之前的方法課，涉及到內(nèi)容分析，完全采用科學(xué)的研究方法，即從研究目的，到研究理論，到研究假設(shè)，最后到研究結(jié)果，整個(gè)過(guò)程科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。這種方法既注重?cái)?shù)據(jù)的定量統(tǒng)計(jì)，又注重?cái)?shù)據(jù)的定性分析。

　　內(nèi)容分析法顯示出強(qiáng)大的研究生命力和應(yīng)用價(jià)值。它可以用來(lái)研究任何文獻(xiàn)或記錄的傳播事件，因此它的應(yīng)用范圍非常廣泛，包括從商業(yè)到社會(huì)服務(wù)，從市場(chǎng)和媒體研究，到種族和文化，社會(huì)學(xué)和政治學(xué)，心理認(rèn)知科學(xué)等許多研究領(lǐng)域。

　　內(nèi)容分析應(yīng)用于哪些研究領(lǐng)域？首先，在研究方面，內(nèi)容分析的應(yīng)用是什么？

　　用數(shù)據(jù)說(shuō)話。一、在知網(wǎng)上搜索，時(shí)間限定在2016年12月至2020年12月近五年，采用“內(nèi)容分析法”進(jìn)行全文精準(zhǔn)搜索。出現(xiàn)兩次以上的文檔數(shù)為3，906。按照每年的出版趨勢(shì)，從2016年的74份到2020年的1557份，文件數(shù)量將增長(zhǎng)20倍左右。

　　從研究主題來(lái)看，內(nèi)容分析、研究方法、研究綜述、政策研究、網(wǎng)絡(luò)文本、旅游形象研究等主題的前30位文獻(xiàn)數(shù)量相對(duì)較多。

　　從研究學(xué)科來(lái)看，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)最多，其中圖書(shū)情報(bào)學(xué)、新聞傳播學(xué)、旅游學(xué)、教育學(xué)、政治學(xué)、心理認(rèn)知等學(xué)科文獻(xiàn)較多。

　　內(nèi)容分析在研究領(lǐng)域的應(yīng)用案例接下來(lái)整理一些應(yīng)用領(lǐng)域的實(shí)際案例，供大家參考。如果想了解更多案例，可以登錄DiVoMiner知識(shí)庫(kù)進(jìn)行搜索。

　　提示：解讀新聞傳播中的分析方向。在了解了一些可以應(yīng)用內(nèi)容分析的領(lǐng)域后，邊肖將以新聞傳播學(xué)為例，和讀者談?wù)効梢苑治龅难芯糠较颉＠纾瑥膫鞑?nèi)容、傳播者和受眾參與傳播過(guò)程的角度設(shè)計(jì)內(nèi)容分析的研究模型。

　　比較傳播內(nèi)容的趨勢(shì)。

　　分析同一傳播源的內(nèi)容及其在不同時(shí)期或階段的變化。比如分析主流新聞媒體，近10年非傳染性疾病的報(bào)道框架以及框架差異的潛在原因；分析網(wǎng)絡(luò)名人事件在不同傳播階段的內(nèi)容，比較相似事件在節(jié)點(diǎn)上的差異。(有關(guān)論文詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊此處)

　　評(píng)估情境對(duì)溝通內(nèi)容的影響。

　　討論同一傳播源的內(nèi)容在不同歷史、政治、文化情境下的變化。比如分析互聯(lián)網(wǎng)1.0和2.0時(shí)代不同移動(dòng)終端廣告內(nèi)容的設(shè)計(jì)變化；抗議背景下中西醫(yī)學(xué)媒體形象的差異性比較。(有關(guān)論文詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊此處)

　　評(píng)估讀者對(duì)傳播內(nèi)容的影響。

　　探討相同的傳播源是否會(huì)為不同的讀者產(chǎn)生不同的內(nèi)容。例如，分析關(guān)于一帶一路問(wèn)題的新聞報(bào)道中的差異，并探究差異的原因；對(duì)比KOL、政經(jīng)界代表、廠商在不同社交媒體(如微博、微信、臉書(shū)、Twitter等)上發(fā)布的內(nèi)容)以及讀者與他們的互動(dòng)。

　　分析溝通內(nèi)容變量之間的關(guān)系。

　　分析同一傳播源中不同內(nèi)容的相關(guān)性。比如分析一個(gè)社交媒體賬號(hào)發(fā)布的大量?jī)?nèi)容之間是否存在關(guān)聯(lián)；分析同一個(gè)電視臺(tái)不同節(jié)目呈現(xiàn)的價(jià)值觀是否有關(guān)聯(lián)。

　　比較交流者之間的差異。

　　比較不同傳播源的內(nèi)容，來(lái)推斷傳播者之間的差異。比如比較新聞媒體和社交媒體的編輯立場(chǎng)，探討不同讀者導(dǎo)向媒體的編輯立場(chǎng)是否不同。

　　評(píng)估傳播者的表現(xiàn)。

　　拿一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)傳播者的表現(xiàn)。比如對(duì)比社交媒體上關(guān)于疫情傳播路徑的討論，以官方聲明為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)